2025年5月21日，广州六中教育集团 2023-2024 学年下学期第一次理事会会议在广州市黄埔区黄埔纪念中学（南校区）顺利召开。集团领导及各校区代表齐聚一堂，围绕教学管理、教师发展、校区建设等议题展开深入交流，共商集团教育发展大计。

（一）聚焦课堂教学：多元课例展示教学创新

会议伊始，参会人员分组走进课堂，听取了英语、语文、数学、物理、化学等学科的公开课，近距离观察各学科在生本课堂、分层教学、特色课程等方面的实践成果。

英语学科黄丽老师在初一12班执教，以“黄埔军校小小英文讲解员”校本课程为载体，通过情景模拟、角色扮演等活动，将语言学习与红色文化传承深度融合，激发学生英语表达兴趣。

语文学科郭嘉怡老师在初三7班开展“传承五四精神”主题演讲教学，结合单元课文引导学生自主探究，通过小组辩论、即兴演讲等环节，培养学生思辨能力与人文情怀。

数学学科黄芬老师在初三10班运用学案教学法，针对不同层次学生设计分层练习，通过“基础题必做+拓展题选做”模式，实现“保底培优”目标，课堂中注重让学生上台讲解解题思路，凸显生本理念。

物理与化学学科由李海旭老师（物理）和刘倩老师（化学）分别在初三8班、6班展示实验教学特色。物理课通过“小组合作探究浮力影响因素”，培养学生科学思维；化学课以“趣味实验导入”激发学习兴趣，结合“课前默写+难点分散教学”强化知识巩固。

听课反馈环节，集团领导对授课教师的创新实践给予肯定，如“英语学科将地域特色资源转化为教学素材”“数学学科的分层作业设计精准对接学情”等，同时建议各校进一步提炼课堂模式，形成可复制的教学经验在集团内推广。

（二）科组长、级长座谈，聚焦一线教学

在座谈交流环节，纪中学科科组长、年级级长与集团领导展开深入研讨，围绕学科建设、教学管理及学生培养等议题分享实践经验与困惑。

语文科组以“人文活动+科研赋能”为核心，通过校刊、古诗文竞赛激发学生兴趣，期待集团课题助力教师科研；数学科组依托“学案教学+分层训练”提升整体成绩，但提出培优瓶颈待突破；英语科组展示“趣味作业+外教课程”特色，建议搭建跨校区语言实践平台。物理、化学科组强调实验教学与分层辅导的有效性，呼吁增加实验资源投入；道法科组分享“实践作业+导师制”经验，建议集团共建序列化德育课程。

年级级长提出，初一年级需强化习惯养成与家校协同，初二年级需平衡作业减量与质量提升。集团领导温晖校长肯定各学科创新，针对痛点提出“学科竞赛品牌化”“作业设计共创”等方案，表示将整合资源为教师提供教研支持与成长平台。

三、校区工作汇报，共议发展痛点

在集体会议环节，各校区代表围绕近期工作重点与挑战进行汇报。

纪中：以“科学精神、科普教育、科技创新”三科教育为特色，AI智慧纸笔教学已具规模，助力北校区统考斩获全区第一；通过“无作业周”“全员参与式比赛”等创新举措，推动五育融合。学校提出“办学靠谱、六中相助、加入纪中、慢慢成功”的办学理念，规划未来九年“共享区”“办特高”（港澳台特色子弟班）等发展路径。

珠中：针对民转公后生源结构变化，通过优化招生策略提升优质生源比例，但面临硬件设施老化、教师编制缺口（需补充70-80名教师）等问题，计划通过与海珠区企业合作解决子弟入学需求，换取经费支持师资招聘。

从化、花都校区：从化校区初步提出小学“六中班”办学设想，花都校区聚焦新校区设计与建设经验总结，强调需加强跨校区资源联动。

四、集团统筹部署，明确发展方向

集团领导针对校区诉求与教育趋势，提出系统性指导意见：

教学与竞赛：建议各校设立“精诚杯”系列学科竞赛（如数学速算、英语单词大赛），通过全员参与、跨年级挑战模式，激发学生学习热情，强化“以赛促学”机制。

教师与成长：鼓励青年教师参与高三一模考试、跨学段听课，打破“初中教学循环瓶颈”；通过集团内解题比赛、教学开放日等活动，提升教师专业视野与解题能力。

特色与融合：肯定纪中“科学教育”特色，要求深化与科研院所、军工企业的合作，开发“行走的课堂”等实践课程；强调集团内校区需错位发展，形成“一校一品”格局。

保障与关怀：针对区属学校经费压力，集团将统筹资源争取政策支持；高度重视青年教师心理健康，建议通过工会活动、跨校区联谊等方式，缓解职业倦怠，增强归属感。

五、会议决议落地，赋能集团发展

会议明确，各校区需围绕教学改革、教师发展、特色建设制定具体实施方案，重点推进以下工作：

资源整合：集团层面建立跨校区师资流动、课程共享机制，优先支持纪中“智慧治理”、珠中“生源优化”等项目。

课题研究：以集团课题为抓手，推动“有效作业设计”“导师制育人”等成果固化，计划年内形成一批教科研案例。

硬件提升：聚焦珠中“功能室改造”、纪中“共享区建设”等工程，明确时间表与责任链，确保秋季学期部分项目落地。

此次会议为集团各校搭建了交流互鉴的平台，既总结了阶段性办学成果，也为破解共性难题提供了路径指引。在集团化办学的深化之年，广州六中教育集团将继续以质量提升为核心，以特色发展为引擎，推动各校区协同共进，打造区域教育高质量发展的标杆。

                                                                                                             广州六中教育集团

                                                                            2025年5月21日