您现在的位置: 广州第六中学> 德育天地> 专题教育>正文内容

“亲爱精诚”铸造老校风骨 “书香校园”凸显人文特色

广州六中校长刘建祥:

“亲爱精诚”铸造老校风骨“书香校园”凸显人文特色

——“羊城少年学堂”第245讲精彩分享

2019年4月20日,“羊城少年学堂”第245讲暨“校长与你面对面”第三季第五讲在广州少年儿童图书馆三楼报告厅举行。本场讲座的主讲嘉宾是广州市第六中学党委书记、校长刘建祥,他是广东省中学化学特级教师、广东省正高级化学教师、首批广州市基础教育系统名校长工作室主持人,讲座吸引了约110位大小读者参与。

刘建祥校长从历史沿革和文化传承,校园环境和文化建设,文化传承和办学理念,课堂教学改革、办学特色和学生活动等方面全面介绍了广州六中,并特别强调阅读在学生终身发展以及家庭教育中的重要作用。

 

继承黄埔、联大精神,以校园环境促文化传承

广州市第六中学前身是黄埔中正学校和私立长风中学,其中,黄埔中正学校是在黄埔军校旧址上兴办的中学,于1937年春开学,后改名“省立黄埔中学”;私立长风中学是广州地区的西南联大校友所兴办的私立学校,于1946年春开学。1950年,两校合并为广东省立珠江中学,后于1953年改名为“广州市第六中学”并沿用至今。因此,广州六中有着黄埔军校、西南联大两大血统,以黄埔军校的校训“亲爱精诚”为校训。刘校长解释,“亲爱精诚”中“亲”代表“团结”,“爱”代表“博爱”,“精”代表“精益求精”,“诚”代表“真诚”,四字校训强调了学生在做人和做学问两方面需要谨记和遵循的准则。

在介绍完广州六中的历史沿革后,刘校长着重介绍了学校环境建设与文化传承之间的关系。在进校门的右手边有一处长廊,它的名字叫“铭恩廊”,是专为送汤送水的家长遮风挡雨的,学校希望学生能铭记自己父母的恩情。在假山环绕的流水中所建的供学生休息思考的亭子叫“思源亭”,取名原因是希望学生毕业后不要忘记母校,懂得饮水思源。实际上,校内还有“十九路军淞沪抗日残废军人教养院纪念碑”、“敬师斋”等提醒学生对先烈、师长铭记感恩的建筑。因为继承了黄埔军校的精神,广州六中对学生的体魄锻炼非常重视,让学生以每天跑操代替传统的课间操,以锻炼学生吃苦耐劳的精神。广州六中正是通过校园微景观的精心设计、切合学生实际的德育活动来实现育人目标的。

课堂改革重实践,书香沁校园

刘校长认为,资讯发达的时代,真正的高效课堂应该是教会学生“学习如何学习”。基于此,广州六中着力打造更高效的课堂,锻炼学生自主学习的能力,开展了以“着眼于课堂教学效益提高,着眼于学生学习品质提升,着眼于教师专业成长”为目标的课堂改革。改革实验班上,学生配备全套智慧课堂设备,老师能通过智能设备,从学生的答题中了解该生的学习能力、状态以及具体某个知识点的掌握情况,从而以最快的速度给学生个性化的学习建议。通过这个例子,刘校长强调,现代信息技术的应用要与学校特色相结合,在使用效率上得到提高,才能使课堂更高效,才能提高学校“智慧校园”的效益。

刘校长还进一步强调了读书的重要性。他认为,好的教育应该着眼于学生的终身发展,而阅读习惯、阅读能力的培养,是培养孩子一切能力的基础。因此,在治校时,他大力建设“书香校园”,广州六中曾获得“广东省书香校园”称号,并力推在图书馆上阅读课的教改实践;在班级中设置图书角,引导学生实现图书漂流和阅读心得分享,营造互动阅读氛围;在家庭阅读中,刘校长说“优化原件方可改善复印件,教育孩子要从教育自己做起”,建议父母要身体力行培养孩子良好的阅读习惯,为孩子的终身学习能力奠基。

 

分享家教经,热议课外辅导

刘校长分享的家教经受到了家长读者的热捧。在互动环节,家长们纷纷就教育话题与刘校长交流。在解答家长的疑问时,刘校长指出,学生若参加“超前教学”,他们在课堂上的注意力可能会受到影响。此外,他也对课外辅导分享了自己的看法,他建议,学生在平时的课堂中对知识点进行全面的学习,遇到问题时先找老师同学讨论,确实有更大的学习困难,才找课外辅导,利用课外辅导集中扫除自己的知识盲点,不可盲目更风。

自2017年起,广州少年儿童图书馆首推“羊城少年学堂”之“校长与你面对面”系列讲座,旨在通过中小学、幼儿园校长们对其教育理念的传递及其学校办学理念、办学特色的阐述,让读者们明白到“合适的才是最好的”。

 

 

家长提问:现在很多地方小升初都要考奥数,不知道六中在招生上会考查学生哪些方面的能力?

刘校长:如何选到更好的学生,一直是我们教育在探讨的问题。经过这些年的摸索,我们也发现考奥数很多时候并不一定能考出学生的综合能力。所以六中在招生上更注重学生们的反应能力。我们会采用人机对答的形式,很简单地问一些诸如快速口算、广东省省委书记是谁等问题,考查学生的快速反应和综合能力。

家长提问:我是‌‌从化区过来的家长,今年孩子刚好要面临小升初大考,不知道六中珠江校区对这些生源地的学生有没有招生计划?

刘校长:我们是面向全市招生的。六中专门做过一项数据分析,我们为不同地区生源学生作了一个重本率调查,最后发现,从增城、从化、南沙这类地区来的孩子们重本率比老城区的会高一点,对于这类生源地优秀学生,我们是很欢迎的。

家长提问:‌‌我家孩子今年上五年级,我现在面临的问题,也是很多家长经常在提的问题,就是我们开始不知道如何在校外拓展和校内学习上做一个取舍,不知道该如何发掘和培养孩子的兴趣。

刘校长:‌‌其实这个问题到现在都还没有一个统一的标准,这取决于每个人不同的教育观和选择。关键是要找到适合不同孩子的教育方法。比如我自己是教化学的,如果要判断学生在化学上能走多远,我就会找些关键知识点,给学生们做一个测试。通过这个测试,学生大概的思维模式和潜质,就能够得到判断。我相信,其他兴趣爱好一样,也都会有它们各自的评价方法。

对于孩子适合学什么,怎么学,需要找到专业的、有良心、有爱心的老师,不带任何功利目的地去做判断。所以,我们经常说,“到一个好学校还是最重要的,遇到一个好老师才是最重要。”这句话太重要了!

家长提问:‌‌我是初三的家长,还有两个多月的时间,我孩子就要参加中考了,我想问下今年6中的招生分数。

刘校长:今年六中的录取线会是什么样的呢?这还需要根据今年中考的难易程度来定。去年我们的录取线是691,前年是702。根据以往的情况,我们六中的录取分数一般是比高保线多‌‌三分左右。

 

刘校长荐书单:适合1-12岁少年儿童的读本

0-3岁(“情感链接”经典绘本)

1.《我爸爸》《我妈妈》《猜猜我有多爱你》启发系列绘本 作者:(英)布朗 文图,余治莹 译

2.《爷爷一定有办法》

补充:如果可以安排睡前爸爸妈妈讲故事,推荐《格林童话》《安徒生童话》

 

3-6岁(“品格阅历”引导漫画)

3. 《小熊维尼·品格培养》(套装全六册)作者:美国迪士尼公司著,童趣出版有限公司 译

4. 《神奇校车》 作者:乔安娜柯尔、布鲁斯迪根 著,漆仰平,汪晓英,静博 译

5.《我的第一本科学漫画书》(寻宝记/历险记/科学实验王)

 

6-8岁(“诗性偶像”纯文阅读)

6. 唐诗三百首(插图本)作者:(清)蘅塘退士 编出版社:长江文艺出版社

7.《皮皮鲁总动员》  郑渊洁 著

8.“小学生世界名人学堂”(全12册)【梵高、爱因斯坦、曼德拉、巴菲特、卡内基、马丁路德金、香奈儿、JK罗琳、居里夫人、卓别林、贝多芬、丘吉尔】 作者:(韩)吴英锡 著,韩国青飞工作室 绘,林春颖 译

 

8-12岁(“名著经典”容量阅读)

9. “影响孩子一生的世界十大名著”(小学共十册)(《昆虫记》《八十天环游地球》《木偶奇遇记》《骑鹅旅行记》《绿野仙踪》《鲁宾逊漂流记》《海底两万里》《哈克贝利·费恩历险记》《好兵帅克奇遇记》《一千零一夜》)

10.“小学生名家文学读本”(共10册)(鲁迅、汪曾祺、巴金、朱自清、丰子恺、萧红、老舍、沈从文、冰心、叶圣陶10位文坛巨匠)