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广州市第六中学岗位设置方案

为深化单位人事制度改革,加快推进聘用制度和岗位管理制度,确保中小学教师职称制度改革试点工作顺利开展,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据市人社局、市教育局《关于我市中小学教师职称制度改革试点工作有关评聘问题的意见》(穗人社发〔201515号),结合广州市机构编制委员会《关于市属中小学机构编制问题的批复》(穗编字〔200983号)等文件精神以及本单位的实际情况,对原方案进行修改,制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,贯彻落实科学发展观,在事业单位推行聘用制度和岗位管理制度,实现由身份管理向岗位管理的转变,调动事业单位各类人员的积极性、创造性,促进社会教育事业的发展。

二、基本原则

按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置。坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理;坚持公平平等、以人为本、依法办事;坚持责权明确、能上能下、岗变薪变。

三、主要任务

我校为国家级示范性高中,正处级单位,主要承担高中学历教育及新疆内高班的教育。内设办公室、教务处、德育处、总务处。各部门主要职责如下:

(一)办公室(组织人事科)

负责学校行政管理、文秘、保管、接待、外事、档案管理等工作;负责宣传、思想政治和信访工作;负责学校机构编制、人事、社保、人力资源开发和管理、离退休人员管理和计划生育管理工作;负责学校安全保卫工作和车辆调配。(学校的党建、组织和统战工作;学校纪检工作由学校党委派人负责。)

(二)德育处

负责学校学生思想教育和操行管理工作,负责制定和完善学生的日常规管理规定并督查其执行。负责学生军训、学农和其他集体外出活动,负责班主任工作的指导和管理;负责学生的德育资料、文件的建档和管理工作;负责校医室、宿舍管理、心理咨询室等部门的管理工作;负责学生体育锻炼及体育比赛的管理工作。负责团委学生会的指导工作,组织并实施学生社团及德育主题活动。此外,负责新疆班工作部的日常管理和新疆班学生的接送、招生和高校录取等工作。

(三)教务处

负责学校的教学管理工作和科研管理工作。包括制定和执行学校的教学计划、教学运行管理、教学质量管理等;负责学校实验实习教学的组织、管理;负责组织学校教研活动;负责学生学籍管理;负责学生的成绩管理;负责各类教学资料、文件的建档和管理工作;负责招生工作。负责图书馆、信息网络管理中心、实验室等的管理工作。

(四)教研处

组织各学科教研组制订教学和教研活动计划。开展教学改革试验和课题研究,组织各学科加强教学实践环节,研究和实施校本课程,促进教学方法的改革。组织各学科的观摩课、比武课、探索课,并对其进行分析评价、总结推广。开展青年教师“优教”评比活动。负责实施学校“名师工程”,落实导师制。组织各学科在各年级开展有关课外活动的辅导工作和竞赛工作。

(五)总务处

负责学校预算的编报、执行和决算工作;负责办理日常财务收支业务。及时准确的进行财务处理,报送财务报表,制定和落实财务内部管理控制制度;组织增收节支活动管好用好各种资金,定期分析财务收支情况;负责学校后勤管理工作,包括食堂、校园管理、基建、校产管理、绿化卫生、维修等工作。

四、编制和领导职数

本单位配事业编制267名。其中:单位领导正职2名,副职3名。内设机构5个,分别是办公室、教务处、德育处、总务处、教研处。

五、岗位设置

本单位共设置管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位276个,其中:管理岗位16个,专业技术岗位251个,工勤技能岗位9个。主体岗位是专业技术岗位,占岗位总量91%

(一)管理岗位的等级和数量:

1. 单位领导岗位4个,其中:五级职员2个,六级职员2个。

2. 内设部门领导岗位5个,其中:七级职员2个,八级职员3个。

3. 不具有领导职责的管理岗位7个,其中:八级职员1个,九级职员6个。

(二)专业技术岗位等级和数量:

1. 正高级岗位5个,其中:三级岗位2个,四级岗位3个。

2. 副高级岗位83个,其中:五级岗位16个,六级岗位34个,七级岗位33个。

3. 中级岗位121个,其中:八级岗位36个,九级岗位49个,十级岗位36个。

4. 初级岗位42个,其中:十一级岗位21个,十二级岗位21个。

(三)工勤技能岗位等级和数量:

技术工二级1个,技术工三级1个,技术工四级3个,普通工岗位4个。

六、组织实施

(一)成立岗位设置管理领导小组,下设领导小组办公室,负责制订工作方案,日常工作管理。领导小组组长由刘建祥担任,副组长由宁彬担任,成员由林伟洪、王万里、卢邦柱、余晓玲、江玉军、肖向旭、李昌勇、戴建成、邝志坚组成。领导小组办公室设在人事室,由宁彬任主任,邝志坚任副主任。

(二)开展政策文件的学习、宣传,调动广大职工的积极性,广泛听取职工和专家的意见。

(三)岗位拟定。

(四)编写岗位说明书

(五)制定、上报岗位设置方案。

 

 

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