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历史科优秀教师简介

8-1龚敏芝.jpg龚敏芝,广州市第六中学历史科科长,中学历史高级教师,华南师范大学“4+2模式”兼职硕士生导师,广州市中学历史教研会第12届理事,广州市教育局教研室历史科高中中心组成员,2008年度“中国素质教育先进工作者”,2013年广东省中学历史骨干教师,获“广州市2013届高考历史突出贡献奖”;参与编写2007-2014年《高考备考指南》(历史分册)及学习指导用书,近年来为《广州日报》、《考试报》、人民教育出版社撰写高考备考等文章,为人民教育出版社承担历史教材选修四的示范录像课。

 

8-2宋晓芳.jpg宋晓芳

历史中学一级教师。2003年毕业于广州大学人文学院历史系,获得历史学学士学位。2009年获得华南师范大学教育硕士学位。

经过十年磨砺,逐渐形成具有自己特色的教学风格,并取得一定成绩。多次承担学校开放日的推荐课任务,获得校内外老师们的好评。近几年来,坚持开展小组合作学习的教学实践,切实贯彻新课程理念,注重对学生能力、思维、情感态度价值观的培养。目前,已探索出一套行之有效且适合自身的小组合作学习教学方法。

论文《初中历史课堂小组合作学习的有效性研究》在2009年广州市中学历史教学论文年会评比中荣获二等奖,并在年会上宣读。论文《高中历史课堂有效合作学习策略初探——以广州市第六中学为例》在第五届(2009年)“广州市校本研究与教师发展学术研讨会”上荣获一等奖,并被评为研讨交流成果,在大会上宣读。20095月,在广州市高一历史教研活动中作了题为《高中历史课堂有效合作学习策略——以<外交的背后>一课为例》的发言,获好评。教学设计《现代中国的对外关系(Ⅱ)——外交的背后》在第五届(2010年)全国中青年教师(基教)优质课大赛中荣获一等奖。

2009年被评为广州六中第四届“名师工程”教坛新秀。

2013年被评为广州市优秀班主任。

 

8-3肖展力.jpg肖展力

中学历史高级教师,广州市优秀教师,高中教学水平评估专家,新疆班工作部主任。1987年,毕业于华南师范大学,20多年的教学实践,形成幽默大气的教学风格,深受学生欢迎,2009年获得“广州市中学历史学科高考突出贡献奖”。担任第十三、十四届广州市中学历史学科(专业)教研会理事,教研中心组成员,在教研活动上,做“教材分析与建议”、“推荐与导读”等专题发言。坚持严、爱、细原则,2013年高考新疆毕业生全部考上本科,取得自办班以来最好成绩,被新疆维吾尔自治区政府评为“内地新疆高中班优秀教师”。积极参与第一轮“双到”扶贫开发,2013年被评为广州市教育局扶贫开发“双到”工作先进个人。